Het zou helpen als we vaker een moment van andere hersenactiviteit zouden inbouwen in onze programma’s. Muziek kan de benadering van issues die we als problemen benoemen verbreden en daarmee de werkstress verlichten.
Muziekles op school of een workshop tijdens een teamdag wordt vaak benoemd als ‘even lekker ontspannen’. Dat is zeker wat het doet, maar er gebeurt veel meer. Behalve ontregelend (zie vorige blog) en ontspannend werkt een muziekworkshop ook direct stimulerend op je creatieve vermogens. Net als sporten verhoogt muziek niet alleen het leervermogen maar ook de creatieve flow. Je kunt een muziekworkshop dan ook prima inzetten als inleiding om met je team op zoek te gaan naar een creatieve uitweg uit een impasse.
De volledige focus op muziek stimuleert de niet-cognitieve rechter hersenhelft en het brengt verbindingen tot stand tussen de hersenhelften. Het stimuleert het cross-laterale denken en daarmee helpt het om vaste denkpatronen te doorbreken.Je hebt bovendien even helemaal geen tijd om te denken in termen van problemen en als je je aandacht opnieuw richt op de situatie die je vooruit wilt helpen blijk je opeens hele andere gezichtspunten te hebben. Je bent er letterlijk even helemaal uit geweest en komt met een ander perspectief weer terug. Uit een heel andere hoek dan gedacht, vaak onbewust, komt als vanzelf een oplossing waar je met uren vergaderen met je team niet op zou zijn gekomen.
